Las ideas viajan por los laberintos de la mente tejiendo puentes entre unas y otras. Uno puede intentar atraparlas en ese entramado en forma de palabras para organizarlas de algún modo, priorizándolas estratégicamente para descubrir un valor y o un concepto que constituya la base de una sustentación teórica, reflexiva y así poder generar otras distintas. Regar esas ideas nuevas con la experiencia de una práctica permanente en el campo de la Pedagogía Teatral (formando actores y formadores), sumando también la producción de lenguaje, hace posible, verificable y comprobable que aquello que se dice, hace, siente, piensa y pregona tenga concordancia, coherencia, organicidad. Asecharse a sí mismo en el campo reflexivo, moviéndose entre otros puntos de vista teóricos permite darle mayor profundidad a eso que se intuyó y pensó desde el principio. Con generosidad y humildad se puede rehacer el recorrido para ajustar los procedimientos interactivos que conlleven a mejores resultados de acopio.

Ese es Raúl Serrano, sus escritos teóricos son la base y fuente de otros, frecuentemente utilizados para planes de estudio, desarrollo curricular y metodológico. Este nuevo material de Raúl Serrano es una invitación a recorrer una idea, de la mano y a través de la palabra del Maestro. Donde pule conceptos metodológicos y le saca brillo a su propuesta. Actuación, estilística, metodología, elementos, recursos, praxis, estructura, procedimientos y otros aportes contundentes para el actor de hoy que vierte Raúl Serrano en esta "su teoría" de la actuación, provocando e introduciendo a los nuevos y viejos lectores del Maestro a ese desafío propio de poder actuar mejor. Jorge Holovatuck

Lo que no se dice. Una teoría de la actuación de Raúl Serrano

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Las ideas viajan por los laberintos de la mente tejiendo puentes entre unas y otras. Uno puede intentar atraparlas en ese entramado en forma de palabras para organizarlas de algún modo, priorizándolas estratégicamente para descubrir un valor y o un concepto que constituya la base de una sustentación teórica, reflexiva y así poder generar otras distintas. Regar esas ideas nuevas con la experiencia de una práctica permanente en el campo de la Pedagogía Teatral (formando actores y formadores), sumando también la producción de lenguaje, hace posible, verificable y comprobable que aquello que se dice, hace, siente, piensa y pregona tenga concordancia, coherencia, organicidad. Asecharse a sí mismo en el campo reflexivo, moviéndose entre otros puntos de vista teóricos permite darle mayor profundidad a eso que se intuyó y pensó desde el principio. Con generosidad y humildad se puede rehacer el recorrido para ajustar los procedimientos interactivos que conlleven a mejores resultados de acopio.

Ese es Raúl Serrano, sus escritos teóricos son la base y fuente de otros, frecuentemente utilizados para planes de estudio, desarrollo curricular y metodológico. Este nuevo material de Raúl Serrano es una invitación a recorrer una idea, de la mano y a través de la palabra del Maestro. Donde pule conceptos metodológicos y le saca brillo a su propuesta. Actuación, estilística, metodología, elementos, recursos, praxis, estructura, procedimientos y otros aportes contundentes para el actor de hoy que vierte Raúl Serrano en esta "su teoría" de la actuación, provocando e introduciendo a los nuevos y viejos lectores del Maestro a ese desafío propio de poder actuar mejor. Jorge Holovatuck

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