Cuerpo, arte y comunicación

Actas de las Jornadas de Investigación en Educación Física

de Osvaldo Ron, Gabriel Cachorro y Emmnuel Ferretty (coordinadores)


Las Jornadas de Investigación en Educación Física "Cuerpo, arte y comunicación" son el resultado de una convicción intelectual y profesional que combina prácticas, desarrollos y expectativas de diversas índoles. Las actas que aquí se publican expresan la necesidad central de procurar un espacio académico de participación colectiva para establecer vínculos e intercambios entre docentes investigadores, sostenida en el convencimiento de que se requieren impulsos constantes y permanentes en lo relativo a la actualización y sistematización de conocimientos propios y compartidos, que inevitablemente, en el caso del campo de la Educación Física, implican diálogos, debates y referencias con especialistas de distintas procedencias profesionales. Este libro pone en diálogo los puntos de vista de especialistas procedentes de la Educación Física, las bellas artes, el periodismo y la comunicación social, a partir de ejes temáticos interdisciplinarios desde los que se intenta reflejar los debates presentes en estas áreas de conocimiento, adoptando las formas particulares y específicas de cada una de ellas y resignificándolas en un tejido de intersecciones posibles, que orientan innumerables posibilidades de producción. 

Cuerpo, arte y comunicación de Osvaldo Ron, Gabriel Cachorro y Emmnuel Ferretty

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Cuerpo, arte y comunicación

Actas de las Jornadas de Investigación en Educación Física

de Osvaldo Ron, Gabriel Cachorro y Emmnuel Ferretty (coordinadores)


Las Jornadas de Investigación en Educación Física "Cuerpo, arte y comunicación" son el resultado de una convicción intelectual y profesional que combina prácticas, desarrollos y expectativas de diversas índoles. Las actas que aquí se publican expresan la necesidad central de procurar un espacio académico de participación colectiva para establecer vínculos e intercambios entre docentes investigadores, sostenida en el convencimiento de que se requieren impulsos constantes y permanentes en lo relativo a la actualización y sistematización de conocimientos propios y compartidos, que inevitablemente, en el caso del campo de la Educación Física, implican diálogos, debates y referencias con especialistas de distintas procedencias profesionales. Este libro pone en diálogo los puntos de vista de especialistas procedentes de la Educación Física, las bellas artes, el periodismo y la comunicación social, a partir de ejes temáticos interdisciplinarios desde los que se intenta reflejar los debates presentes en estas áreas de conocimiento, adoptando las formas particulares y específicas de cada una de ellas y resignificándolas en un tejido de intersecciones posibles, que orientan innumerables posibilidades de producción. 

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